Fahlevi, M. 2022. Kajian Project Based Blended Learning Sebagai Model Pembelajaran Pasca Pandemi dan Bentuk Implementasi Kurikulum Merdeka. Jurnal Sustainable. 5, 2 (Dec. 2022), 230 - 249. DOI:https://doi.org/10.32923/kjmp.v5i2.2714.